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 9月23日，记者从陕西省教育厅获悉：为全面提升我省教师学历层次和专业素质能力，省教育厅决定实施普通专科学历以下小学、幼儿园教师学历提升行动计划。 此次学历提升行动计划培养对象为具有陕西户籍或在陕务工满6个月(提供务工合同)具有高中、中职学历或同等学力(年满18周岁，初中毕业满3年)的小学、幼儿园(含民办小学、幼儿园)在职教师和非师范生在职教师。培养院校以市属高职院校为主，其他高校积极参与开展小学、幼儿园教师学历提升。培养方式按照“标准不降、模式多元、学制灵活”的原则，实行弹性学制和灵活多样的教学形式，提高人才培养的针对性、适应性和实效性。 培养院校要按照小学、幼儿园教师培养目标，针对学员特点，合理设置课程体系；学习期满达到毕业要求的，颁发相应高等教育专科学历证书；培养院校要依据小学、幼儿园教师工作特点，采取工学交替的人才培养模式；寒暑假以专业理论教学为主，平时工作期间以实践教学为主，循环组织教学。培养院校要创新教学组织形式，坚持送教上门，教学重心下移，采取集中教学与分散教学相结合、假期教学与周末教学相结合、线上教学与线下教学相结合、理论教学与实践教学相结合，分阶段完成学业；要综合运用考试、素质评价、技能测试等方式对小学、幼儿园教师培训成果进行考核。针对学员的学习培训经历、职业技术技能、从业经历等，培养院校按照有关规定和程序认定学历教育相关课程学分。 省教育厅要求，各院校要根据教师实际，科学确定专业、学制年限、教学和考核评价模式、教学形式，并针对学员的特点，采取灵活的授课方式，确保有需求、有意愿的教师能顺利完成学业。小学、幼儿园教师学费实行市县政府、所在单位资助一部分，就读院校减免一部分，个人承担一部分的分摊政策，以减轻个人负担。省教育厅推动落实生均拨款制度，按现行规定将扩招进校的小学、幼儿园教师纳入奖助学金发放范围，确保应助尽助。 (记者 郭妍) |
